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语文个性化阅读教学实施策略刍议

引用
个性化阅读教学是实施素质教育的必然要求,是新理念新课堂的必然趋势,也是新思维新方式的必然结果.实施个性化阅读教学,教师应指导学生大量阅读,鼓励学生讨论交流,尊重学生的独特体验,给学生自主选择阅读材料和方式的自由,引导学生将阅读内容与生活体验密切联系起来.

语文教学、个性化阅读、策略

G71;G63

本文属陕西省2015年教学改革研究项目和渭南师范学院教学改革研究项目"基于三位一体协同培养的地方高师院校教师职前培养综合改革研究"JG201501;渭南师范学院教育科学研究重点项目"语文教学品质提升策略研究"2015JYKX006

2015-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

109-110

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现代语文(学术综合)

1008-8024

37-1333/G4

2015,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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