应用型本科高校人文课程教学改革与对策研究
知识经济时代要求人才不仅要具有过硬的专业知识,更要具有较高的综合素质,包括思想道德素质、人文修养、合作沟通能力等各个方面.作为当代大学生,如果想成为本专业中出类拔萃的人才,更需具备深厚的语言文学和人文素养的功底.通过对应用型本科高校人文课程建构存在的问题进行分析, 阐述了开展人文课程的必要性,在此基础上对应用型本科高校人文课程教学方法革新进行了认真的思考并提出了具有可行性的教学改革建议.
人文课程、教学改革、对策
G64;G40
2015-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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