中国现当代文学教学刍议

摘要：

中国现当代文学史是一门容纳现当代文学精华的文学科目,它蕴含着异彩纷呈的作家、作品、流派、思潮等文学财富,呈现着现代中国民众和中国知识分子的精神发展历程.针对现当代文学史的特点,应有相应的教学方法,应该做到拓展实践、回归历史真实、从重视"史"转向重视"作家作品、文学现象"、重视文学感受与分析能力的培养、强化写作训练、为学生构建开放式学习环境、以人格教育来影响和提高大学生的审美能力和人文素养等.

关键词：现当代文学、教学、拓展实践、回归历史真实、文学现象

分类号：I20;I10

在线出版日期：2015-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：103-104