语言研究和当代西方文论教学

摘要：

当代西方文论的教学可以从不同的角度展开，但是这一切都必须基于不同理论知识共有的逻辑起点，即语言研究上。然而，时至今日，文学类专业的学生对此仍缺乏清醒的认识甚至相当陌生，以致在文论研习上遇到种种障碍，产生畏惧情绪。因此，寻求把语言研究和文论教学有效结合起来的途径，就成为教师进行文论教学所面临的迫切任务。在思维方式上打破传统语言观，在教学策略上以鲜明生动的语言分析划分理论类型、揭示西方文论阐释文学现象的特点，就成为将学生深入系统地引入西方文论课程的关键性层面。

关键词：语言、文论、关系、教学

分类号：G64;I03

资助基金：2013年教育部人文社会科学研究青年基金项目“语言批评的社会历史向度研究”的阶段性成果，项目[13YJC751053]。

在线出版日期：2015-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91-92