浅析初中文言文阅读与分析能力培养方式

摘要：

文言文承载我国5000年来的历史文化，初中生只有具备基本的文言文阅读和分析能力才能够深入地了解自己的民族和国家。本文通过分析初中文言文教学的重要性，以及目前初中文言文教学存在的问题，试图对目前初中文言文阅读和分析能力的培养方式提出一些改进举措。

关键词：初中文言文、阅读、分析能力、培养方式

分类号：G63;H15

在线出版日期：2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-117,118