优化问题情境加强语文教学中的思维训练
在语文课堂教学中,教师应该注重培养学生的思维能力,让学生体验思考的过程,掌握思考的方法。而良好的问题情景可以加强学生的思维训练,有助于学生思维能力的培养,因此优化问题情景显得格外重要。本文通过对语文课堂问题情境创设现状的分析提出了几点关于问题情景优化的建议。
思维能力、问题情境、最近发展区、逻辑性、问题意识
G63;G4
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
101-102
思维能力、问题情境、最近发展区、逻辑性、问题意识
G63;G4
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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