中学语文对话教学存在的问题及相关建议

摘要：

对话是人与人之间最基本的交流方式，通过对话，我们可以理解他人，认识自我。新课程改革以来，对话作为一种教学形态走进语文课堂，改变了以往“填鸭式”的传统教学模式，使整个语文课堂充满活力和激情。本文在调研的基础上分析当前对话教学存在的问题并提出相关建议。通过此研究，加强中学语文教师对课堂对话教学的认识，提升对话教学的有效性。

关键词：对话教学、存在问题、相关建议

分类号：G63;H19

在线出版日期：2014-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106