语文新课改:借鉴《老子》的智慧
教育规律就是教育的“大道”,教育的“无为”就是确立学生的学习主体地位,教会学生学习, “教是为了不教”.为此,教师必须指导、帮助学生形成科学的学习机制.
道、教育规律、无为、教会学生学习
G65;G42
2013-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
142-143
道、教育规律、无为、教会学生学习
G65;G42
2013-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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