高中作文教学有效路径初探

摘要：

作文在高考中占据着重要地位,如何开辟一条有效的作文教学之路就成了老师关注的重点.该文就作文定向、定量、批改、反馈四个方面对练笔规律进行探讨,鼓励学生聚焦生活,放胆为文,从而走出一条有效的作文教学实践之路.

关键词：有效性、作文教学、高中阶段

分类号：G63;G62

在线出版日期：2013-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：132-133