对初中语文后进生转化的研究

摘要：

当前,在初中语文教学中,后进生群体(也有教师称之为学困生群体)的转化工作显得较为重要,关系整个语文教学工作成效的全面提升.作为初中语文教师,应当在教学活动中研究和关注这一群体的特点,对他们的学习基础、学习能力、思想特点、性格特征进行全方位地分析研究,采取针对性措施,实现其迅速转化.

机标关键词：初中语文教学、群体、初中语文教师、转化工作、学习能力、学习基础、性格特征、思想特点、全面提升、教学活动、工作成效、学困生、后进生、方位、措施

分类号：G62;G63

在线出版日期：2013-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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