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对初中语文教学生活化的几点思考

引用
语文来源于生活,是对生活的提炼与提升.在语文教学中应当注重生活化原则,将语文教学与学生的生活感知紧密结合起来,与社会发展紧密结合起来,让学生深刻理解感悟,在生活感悟的基础上学习理解语文,活化语文学习过程,从而实现提高教学成效的目标.笔者在教学中侧重对初中语文生活化进行探究,本文将做简要论述.

初中语文、语文教学、活化原则、学生的生活、源于生活、学习理解、学习过程、生活感悟、社会发展、教学成效、提升、目标、基础、感知

G62;G63

2013-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代语文(学术综合)

1008-8024

37-1333/G4

2012,(11)

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