建构初中语文高效课堂的几点思考

摘要：

近几年,我校积极推进“自主、合作、探究”的教学方式,探讨“自主—和谐—高效”的课堂教学模式.以立标、学标活动为载体,以构建“高效课堂”为目标,继续深化课堂教学改革,推进高效课堂持续、良性发展,取得了显著的成绩.

机标关键词：建构、初中语文、课堂教学模式、课堂教学改革、自主、教学方式、载体、目标、活动、构建、成绩

分类号：G63;G42

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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