10.3969/j.issn.1008-8024-B.2012.05.032
浅谈目前现代文阅读教学中存在的问题及对策
现代文阅读是中学语文教学中的一个重点内容.改善现代文阅读教学,对提高学生的现代文阅读能力、提升学生的语文素养有重要意义.而近年来,一个显而易见的事实是,无论在高考中还是平时的考试、训练中,该类型题目的得分率普遍偏低,学生对其普遍存在畏惧心理.从语文教师教学的角度出发,我们认为这种状况的造成主要与有些语文老师的认识不到位、方法不得当有关.
现代文、阅读教学、中学语文教学、学生、阅读能力、语文素养、语文老师、畏惧心理、教师教学、得分率、状况、训练、题目、提升、考试、高考、方法
G63;G42
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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