10.3969/j.issn.1008-8024-B.2012.03.039
开发生活资源,丰富写作素材
当前中学作文教学重视写作技巧的训练,却忽视学生写作素材的积累.“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,很多老师常常把写作当成学生荻取高分的一种手段.写作应该根植于生活,写作离开生活就成了无源之水,无本之木,因此教师要引导学生从日常生活和阅读生活中获取写作素材.
写作、中学生、生活、阅读
G63;G4
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
92-93
10.3969/j.issn.1008-8024-B.2012.03.039
写作、中学生、生活、阅读
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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