10.3969/j.issn.1008-8024-B.2012.03.035
浅议中职语文课堂教学目标设计现状
当前中职语文教学存在着教学观念滞后,缺乏合理的目标定位,课堂教学随意性强,教学两相厌,语文教学有效性低等问题.其中课堂教学目标的设定也存在着诸多问题,这也在很大程度上影响了中职语文教学的有效性,本文从教学实践出发,归纳当前中职语文课堂教学目标设计上存在的问题,以期为合理设计课堂教学目标提供参考.
中职语文、有效性、课堂教学目标、目标设计
G71;G4
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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