从美育角度分析悲剧人物夏瑜四步法教学初探

摘要：

《全日制普通高级中学教学大纲》开宗明义:语文是最重要的交际工具,也是最重要的文化载体.而在高中语文的具体教学中,如何把语文的工具性和审美性联系起来,并没有现实可操作的实例.无疑,在学生由应试教育到人文性教育转变的过程中,美学是很适合的桥梁.

机标关键词：美育、角度分析、悲剧人物、四步法、高中语文、普通高级中学、应试教育、文化载体、教育转变、教学大纲、交际工具、审美性、人文性、全日制、可操作、工具性、学生、桥梁、明义、美学

分类号：R62;G71

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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