理顺四重关系 精读《史记》经典

摘要：

被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》是学生学习典范文言文的模板,《史记》的阅读也因此成为中学语文教学中文言文阅读教学的重中之重.处理好“文”与“言”的关系,是形成高效阅读与高效课堂的关键.在阅读中观照历史与文学、局部与整体、知识传授与探究学习、一元练习与多元呈现这四个方面的关系,有效地处理阅读中的多重关系,是带领学生走进《史记》,走进太史公的精神世界的有效途径.

关键词：四重关系、《史记》、精读

分类号：B83;I20

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123