10.3969/j.issn.1008-8024-B.2007.05.068
建构主义教育理念与大学语文的教学
建构主义作为现代教育心理学的新理念,不仅使得大学语文教学实践性的特点得以突出,而且还将学生视为一个能动的"人".它给大学语文教学方式带来了革命性的变化,即在现代化教学手段的支持下,以学生自主学习为中心、教师引导学习为前提的"以学生为主体"的人文教育模式.
大学语文、教学方式、建构主义
G64(高等教育)
2007-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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