建立"美味的课堂"——浅述古典美学理论在当代社会语文教学中的应用

摘要：

@@ 一、老子美学思想的要点
中国美学史的起点是老子美学."道"、"气"、"象"、"有"、"无"、"虚"、"实"、"味"、ⅱ"妙"、"虚静"、"玄鉴"、"自然"等等老子提出的一系列范畴,对于中国古典美学形成自己的体系和特点,产生了极为巨大的影响.中国古典美学关于审美客体、审美关系、艺术创造和艺术生命的一系列特殊看法,关于"澄怀味象"("澄怀观道")的理论,关于"气韵生动"的理论,关于"境生于象外"的理论,关于"虚实结合"的原则,关于"味"和"妙"的理论等等,它们的思想发源地,都是老子的哲学和美学.

机标关键词：课堂、浅述、美学理论、当代社会、语文教学、老子美学思想、古典美学、中国、艺术生命、艺术创造、虚实结合、系列范畴、审美客体、审美关系、气韵生动、澄怀味象、澄怀观道、美学史、发源地、哲学

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108