期刊专题

10.3969/j.issn.1008-8024-B.2006.04.065

评价的数学方法思考

引用
@@ 在语文教学的过程中,文学作品的价值评价相对于语法、修辞而言要难于把握,将作品评析的知识与方法传授给学生同时又能够使学生灵活运用是一件有相当难度的工作.

价值评价、数学、作品评析、语文教学、学生、文学作品、知识、运用、语法、修辞、方法

I0(文学理论)

2006-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

98-99

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现代语文(文学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2006,(4)

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