品出诗歌的真味

摘要：

@@ 中国是个"诗国",有着悠久的"诗教"传统.<礼记·经解>曰:"温柔敦厚而不愚,则深于<诗>者也."千百年来,"诗教"对形成中华民族温柔敦厚的优良传统起到了十分重要的作用.蔡元培先生说得好:严格地说中国没有宗教,可以美学代替宗教,而诗歌便是美学的主体,可以诗歌代宗教.孔子所谓"诗,可以兴;可以观;可以群;可以怨"(<论语·阳货>),正是就诗歌所具有的德育、智育和美育功能而言的.语文教学重视对诗歌的教学,既是尊重民族传统文化的表现,也是我们迈出寻求未来发展道路的关键一步,更是我们倡导社会主义精神文明、加强思想建设和进行国情教育的关键一环.在今天大力推进素质教育的新形势下,重视诗歌教学,不仅可以提高学生的思想认识水平和审美能力,还可以培养和锻炼学生的思维能力、观察和认识自然与社会的能力,以及正确处理人际关系的能力.

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-118