高职护理教学中翻转课堂教学探究

摘要：

翻转课堂是一种先学后教的教学模式,体现了以学生为主体的教学理念,将其应用到高职护理教学中,对培养高素质护理人才、实现护理教学目标起着重要作用.本文从概述翻转课堂入手,分析探究了高职护理教学中翻转课堂教学的具体应用与应用效果,期望对推进高职护理教学改革有所帮助.

关键词：高职、护理教学、翻转课堂

在线出版日期：2019-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：189-190