护理专业高职学生的教学方法

摘要：

随着医疗卫生事业的发展,护理人员供不应求.全国高职护理教育事业发展迅猛,为了培养高质量的高职护理人才,必须认识到当前高职教育护理学生的特点和培养目标,从而制定针对性的教学方法.本篇论文是从我国的高职高专护理教育的实际情况出发,对高职护理学生的学习特点进行了探讨与分析,提出了相应的教学方法,为高职护理教育的改革和发展提供了理论依据.

关键词：护理、学生、教学方法

分类号：G42;G64

资助基金：2014年吉林省职业教育与成人教育教育教学改革研究项目编号2014ZCY222;吉林省教育厅高等教育教学改革重点项目 吉教高字[2016]32号;2016北华大学教育教学改革研究重点项目

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：204-205