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10.3969/j.issn.1671-0223.2017.06.183

高职医学类专业药理学教学方法初探

引用
药理学作为联系基础医学与临床医学重要的桥梁学科,又是一门实践性很强的医学基础学科.基于学科本身的特点和难度,及高职学生知识结构特点和学习能力,笔者近几年一直参与医学类不同专业药理学教学实践,尝试一些教学方法,通过激发学生学习兴趣,优化教学方法,培养提高学生综合能力,教学效果显著提高.

药理学、教学方法、高职

G64;G42

2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-0223

13-1305/R

2017,(6)

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