高职院校护理专业医学信息技术教学初探

摘要：

随着我国医疗卫生体制改革的逐渐推进,对医疗卫生信息化体系建设提出了更高的要求,医疗卫生体系信息化进程只有符合市场发展变化的需求,不断借鉴、应用信息技术、加强技术创新才能更好地推动医疗卫生行业的全面可持续发展.作为高职院校护理专业而言,医学信息技术教学课程体系设置是否合理,是否具有针对性,让学生提高医疗信息技术操作和运行能力,是一项非常重要的研究课题.本文对高职院校护理专业医学信息技术教学现状进行分析的基础上,提出了解决高职院校护理专业医学信息技术相关问题的举措,希望能够为相关行业研究提供借鉴.

关键词：高职院校、护理专业、医学信息技术教学、方法

分类号：R1 ;R19

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：199