健康教育对疼痛科患者护理的影响

摘要：

目的:为了进一步探究健康教育对疼痛科患者的治疗效果.方法:根据我院2014年1月-2017年1月所收治的340例疼痛患者的临床治疗资料,对全部患者相关资料进行回顾性分析,并分成对照组(常规护理)和教育组(强化健康教育),每组170人,对比两种护理方式下患者的护理质量、护理效果以及护理满意度.结果:对比两组患者的护理质量、护理效果以及护理满意度,教育组明显优于对照组,其对比结果具有显著的统计学差异性(P<0.05).结论:健康教育对疼痛科患者具有十分积极的临床治疗影响,能够帮助患者养成良好的行为习惯、树立良好的治疗信心,从而提升治疗效果、降低疼痛感,应于临床做重点推广.

关键词：疼痛感、护理、健康教育、患者满意度、治疗效果

分类号：G4 ;R58

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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