个体化健康教育在骨科住院患者中的应用

摘要：

通过评估患者年龄、心理状况、文化程度、接受能力以及有无基础病，预后情况等，选择灵活多样，针对性强，患者容易接受的方式，对其进行健康宣教，旨在使其明确自身疾病，同时主动参与整个治疗及护理过程，从而使疾病向有利于康复的方向发展。

关键词：健康教育、个体化、骨科护理

在线出版日期：2015-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：248-248