我国高等学历继续教育政策变迁脉络、动因与重构研究

摘要：

作为我国继续教育体系的重要组成部分,高等学历继续教育领域的政策制度自新中国成立以来经历了五个阶段的变迁.从历史制度主义视角来看,政治力量、经济发展、教育治理变革以及高等教育整体改革等四种力量的共同作用,是高等学历继续教育政策变迁的主要动因.新时代,为更好地服务全民终身学习,坚持多元化政策价值取向、建立系统性政策架构、构建协同性政策形成与执行机制应成为未来高等学历继续教育政策体系重构的着力点.

关键词：高等学历继续教育;政策变迁脉络;变迁动因;政策重构

分类号：G724(成人教育、业余教育)

资助基金：教育部职业教育与成人教育司委托课题"高等学历继续教育现状调研与改革发展研究"

在线出版日期：2021-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：89-96