促进小学生批判性思维培养的线上线下家校共育模式研究

摘要：

互联网信息时代对人才提出了新的要求,批判性思维已经成为21世纪人才所需的关键能力之一,如何从小培养学生的批判性思维成为当前学校和家庭关注的重要课题.首先分析小学生批判性思维培养内容,接下来构建小学生批判性思维培养的线上线下家校共育模式,从形式、角色、场所、工具与资源、活动、方法与策略等方面展开讨论,最后开展教学实践,并对应用效果进行分析.

关键词：批判性思维、线上线下融合、OMO、家校共育

分类号：G43(电化教育)

资助基金：全国教育科学"十二五"规划2015 年度教育部重点课题"互联网+时代的中西部地区中小学生批判性思维能力培养研究"编号:DCA150240

在线出版日期：2021-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：78-87