期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8700.2020.05.001

中国现代终身教育溯源

引用
经过半个多世纪的推广和发展,终身教育现已成为国际社会和学界公认的重要教育理念,亦是各国在制定本国教育方针、政策或构建教育体系时的重要依据和目标.中国因历史原因,现代终身教育理念的导入和展开均比先进国家推迟了约20年的时间.但就终身教育的前身——校外教育活动的开展而言,却早在清末民初即已形成.当时的通俗教育、社会教育、民众教育、平民教育、乡村教育、职业教育等从某种意义上即可看做是现代中国终身教育的雏形.对上述中国终身教育发展历史的回顾,可以进一步明晰中国终身教育的本土特征,并由此把握未来终身教育的发展方向.

终身教育、社会教育、成人教育、工农教育、历史溯源

G729.2(成人教育、业余教育)

国家社会科学基金教育学重大研究课题"适应老龄社会的教育体系完善研究"编号:VKA180005

2020-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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现代远距离教育

1001-8700

23-1066/G4

2020,(5)

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