推进MOOC在高校课堂教学中的应用

摘要：

越来越多的教育研究者与实践者对MOOC教育价值与发展前景的认识日趋冷静与理性.利用MOOC丰富课堂教学资源、优化课堂教学互动、创新课堂教学方式,有意识地推进MOOC服务于课堂教学不但有助于高校课堂教学质量,有益于高校MOOC建设的理性发展,同时也有利于MOOC本身的可持续发展.基于理论分析与相关文献支持,提议以认识MOOC在高校课堂教学中应用的深远意义为关键起点,以明确MOOC在高校课堂教学中应用的具体功用为重要导向,以做好MOOC在高校课堂教学中应用的教学设计为根本基础,推进MOOC在高校课堂教学中的应用.

关键词：MOOC、课堂教学、高校、教学质量

分类号：G64(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学一般项目15YJA880111“MOOC教师教学胜任力构成与发展研究”

在线出版日期：2016-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：37-43