澳大利亚数字教育资源库建设的特色与启示——以SCOOTLE为例
数字教育资源库建设是教育信息化建设的重要内容,也是教育信息化建设中的基础性工程.当前,我国数字教育资源库建设在共建共享、服务体系以及课堂教学应用等方面取得了一定的成效,但仍有待进一步提升.基于此,通过调研澳大利亚基础教育领域的典型数字教育资源库——SCOOTLE,从资源建设、服务体系以及发展趋势三个方面阐述其特色.其对我国数字教育资源库建设具有一定的启示.
SCOOTLE、数字教育资源库、数字资源
G279(档案学、档案事业)
中央高校基本科研业务费专项资金创新团队项目XDJK2014A002“智慧学习环境研究”;中国博士后科学基金资助项目2015M570756
2016-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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