我国教师网络研修研究现状的可视化分析

摘要：

随着信息技术的发展,教师网络研修越来越得到重视.教师网络研修是教师专业发展的途径之一,因此从整体上对国内教师网络研修的现状进行认识是必要的.运用可视化知识软件CiteSpace对CNKI数据库中与教师网络研修相关的数据进行量化统计,并生成可视化网络知识图谱,得到七大方面的主题分别对这些主题进行分析,从而发现国内教师网络研修中的热点和研究前沿,并发现其中存在的问题.

关键词：网络研修、校本研修、研修活动、可视化分析

分类号：G434;G45(电化教育)

资助基金：教育部——中国移动科研基金2012研发项目MCM20121011“教育信息化理论研究”

在线出版日期：2016-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：34-41