10.3969/j.issn.1001-8700.2015.04.003
再论开放教育资源:开放标准与协议的现状及对策分析
以共享知识为宗旨的开放教育资源( OER )建设,成为我国扩大教育开放的重要组成部分,开放的标准与协议既是开放教育资源建设与实施的基础部分,也是开放教育资源广泛传播与应用的关键。在分析国内外教育资源使用开放标准与协议的现状,指出当前建设开放标准与协议存在的主要问题和面临的挑战的基础上,初步提出建设开放的标准与协议的有效举措,即分层级建设开放标准与协议,细化资源内容性标准及内容分类,注重标准与协议的互操作性,提高开放化过程的管理,加强机构间合作与沟通,来推动我国开放教育资源下一个十年可持续性发展。
开放教育资源、元数据标准、知识共享协议、标准与协议
G728(成人教育、业余教育)
北京市教育科学“十二五”规划课题基金编号CJA12135“开放教育资源国际化进程中建设开放标准与协议的实证研究”资助项目。
2015-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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