国内外移动学习领域专利之内容分析

摘要：

近年来，移动学习成为教育领域的一个热点，引发了越来越多研究者的关注，因此该领域内的专利保护也变得愈发重要。通过对移动学习领域内首个专利产生（1976年）至今（2013年12月）的130项专利进行内容分析，得出移动学习领域内的专利主要集中在以下方面：特别适用于特定功能的数字计算设备，数据处理设备或数据处理方法；信息检索及其数据库结构；客户和供应商之间的接口；专门适用于特定经营部门的系统或方法；涵盖了商业部门需要提供给学生的必备安排、指导和住宿等；教育或演示用具类中不被其他子类包括的专利；教育电子产品；教材多媒体视听设备；为多数学生提供个性化信息呈现；服务搜索协议；用户配置文件等分类中。这些专利有以下特点：学习内容个性化、情境化、易检索、自动更新、智能推送；呈现方式多终端化、即时化；多设备、多地点无缝学习；保存分析学习者的档案数据；面向的对象更为丰富；各种支持服务更友好等特点。

关键词：移动学习、专利、内容分析、发展现状、未来趋势

分类号：G434(电化教育)

资助基金：“移动学习”教育部－中移动联合实验室建设项目支持编号[2012]934;负责人余胜泉教授。

在线出版日期：2015-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：21-31