教育信息技术下大学英语教学有效性研究的思考

摘要：

教育信息技术已成为大学英语教学的常规手段。教育信息技术并非是一根魔杖，技术对教学的有效性需要不断地研究与实践。大学英语教学正在实现向网络技术辅助教学的转型，这次转型带来大学英语教学一些突变，研究教育信息技术下大学英语教学有效性问题是教学的变革与转型的关键，显得尤为重要。

关键词：教育信息技术、大学英语教学、有效性问题

分类号：G43(电化教育)

资助基金：教育部人文社会科学规划研究基金项目编号12 YJA880041“视觉化二语习得理论与实践”；广东省高校人文科研项目编号2012 WYXM_0013“反思教育信息技术下大学英语教学的有效性”；广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目2012年度省大学英语精品课程资源共享立项粤高教函【2012】123号文件系列成果。

在线出版日期：2014-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：49-54