期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8700.2014.01.003

城市适应:农民工之转化学习

引用
转化学习,作为继成人教育学、自我导向学习之后的成人学习新兴理论,已形成个人转化、组织转化、社会转化等流派,并且其研究对象、研究内容、研究重点、研究视角等已大大扩展,在成人教育领域产生了重要影响.农民工群体,作为我国特有的城乡二元经济体制下催生的一群特殊社会人群,其在走进、适应以及融入城市生活的过程中,存在着心理、社会、文化适应不良等问题,其城市适应的过程中蕴含着转化学习的要义.激发农民工转化学习,促进其城市适应势在必行.

城市适应、适应不良、转化学习

G4(教育)

全国教育科学规划2011年度教育部重点课题GKA113012“农民工的学习行为与城市适应力研究”阶段性成果,课题主持人:崔铭香

2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代远距离教育

1001-8700

23-1066/G4

2014,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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