期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8700.2013.05.008

视觉文化人才培养的特色与价值

引用
南京师范大学视觉文化研究所是一个由导师、博士生、硕士生组成的研究团队。研究团队在多元目标引导下,在和谐的环境中通过多样化的教、学、研实践途径取得了丰硕的成果,培养了一批协同创新的研究型人才和各具特长的应用型人才,促进了视觉文化研究的可持续发展。反思探析视觉文化人才培养的特色,蕴含着可供挖掘的研究生培养的普适性价值。

视觉文化、人才培养、学习共同体

G64(高等教育)

教育部人文社会科学规划基金项目编号12YJA880161;江苏省教育科学“十二五”规划重点课题编号B-a/2011/01/026“从共享到共生基于专题学习网站的知识建构转型研究”;江苏高校优势学科建设工程资助项目阶段性研究成果。

2013-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

49-54

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现代远距离教育

1001-8700

23-1066/G4

2013,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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