期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8700.2012.05.001

全纳化:经济转型对成人教育发展的必然要求——基于“包容性增长”方式的视角

引用
我国政府已经提出了从“排他性增长”到“包容性增长”的经济发展方式转变的目标.这不仅给弱势群体带来了一大福音,同时也赋予了成人教育更特殊的使命——实施“全纳化”教育,这是实现包容性经济增长的现实基础.成人教育应该转变价值取向,坚持“关注弱势、促进公平”的全纳化、包容性发展理念,加强全纳成人教育政策与立法措施,构建交互式、立体性的全纳成人教育服务体系,创建开放化、市场化的全纳成人教育办学体制,实施多元化的成人教育发展模式,构筑良好的成人全纳学习环境,在实现包容性经济增长,促进社会更加公平公正的过程中发挥更大的作用.

成人教育、全纳化、多元化、包容性发展、可持续发展

G72(成人教育、业余教育)

2012年教育部人文社科规划基金项目编号12YJA880138"成人教育促进弱势群体社会融合的价值、功能及策略研究"阶段性研究成果

2012-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

3-8

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现代远距离教育

1001-8700

23-1066/G4

2012,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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