未来课堂的教学结构探究

摘要：

随着应用于课堂教学的技术环境不断变化,传统课堂以“教”为主的教学结构逐渐被以“学”为主的结构所取代.以“学”为核心的未来课堂教学结构的构成要素及相互关系发生了改变,本文研究了未来课堂教学结构中教学媒介、教师与学生、认知三层构成要素,讨论了它们之间相互耦合、相互作用的关系；并以课堂教学的两个主体——教师和学生为教学活动的核心要素,分别对未来课堂教学结构的多维、层级、互动三个特征进行了探讨.

关键词：教学结构、未来课堂、多维性、层级性、互动性

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2012-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：54-60