我国现代远程教师继续教育政策探析

摘要：

我国对高质量、国际化教育模式的追求,致使广大教师不断参加继续教育以提高自身的综合素质.现代远程教育以其不受时间、空间的局限,信息资源储备量大以及知识更新速度较快等方面的优势,正逐渐成为教师开展在职继续教育的首选形式.在此背景之下,对于远程教师继续教育政策构建与完善的诉求也不断加强,导致了我国现有相关政策体系的变迁.从理论和实践两个层面来审视我国这一政策变迁的背景,可以凸显其重要性和必要性；而通过考察变迁过程中政策的现存问题以及问题的成因,则有助于我国相关政策体系的进一步完善和规范,进而保证其健康、可持续地发展.

关键词：现代远程教育、教师继续教育、现代远程教师继续教育、政策

分类号：G520;G525.1(中国教育事业)

在线出版日期：2012-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：34-39