关于中国特色教育技术的自主创新

摘要：

从基本理论与实践应用两大领域、其中基本理论又从"对教育技术本质认识的深化"和"对教育技术研究领域的丰富与拓展"等两个方面(其中,对教育技术研究领域的丰富与拓展涉及"信息化教学核心理论的建构"、"对教学设计理论的拓展"、"对远程教育理论与远程教育模式的创新"和"对信息化环境下教与学理论以及教与学方式的探索"等多个研究方向)论述了中国特色教育技术的自主创新,目的是抛砖引玉,引起学术界对这一重大理论问题的关注和进行更深入的研究.

关键词：中国特色教育技术、AECT94’定义、信息技术与课程整合、教学设计、远程教育、教育技术能力标准

分类号：G728(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2011-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：12-20