10.3969/j.issn.1001-8700.2010.06.014
高职院校教师信息素养调查研究
本研究通过问卷调查的方式,从运用信息工具的能力、获取信息的能力、处理信息的能力、创造信息的能力、传递信息的能力、利用信息的能力等方面对苏州市高职院校教师信息素养现状进行调研,分析得出目前高职院校教师信息素养的状况,并提出相应的建议.
信息素养、高职院校、教师
G434(电化教育)
"十一五"全国教育技术研究规划2009年度专项课题,编号096221826;江苏省教育科学"十一五"规划2009年度立项课题D/2009/01/149
2011-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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