从精品课程梯度建设现状透析网络资源不均衡化

摘要：

国家精品课程建设项目的启动带动和促进了各地省级、校级精品课程的建设,逐步建立了各门类专业的校、省、国家三级精品课程体系.通过三级梯度建设现状透析精品课程在网络资源开发、规划设计及衔接状况三个方面存在的不均衡化发展的主要问题,并对其进行归因分析,进而从"评审-建设-监控"机制探寻均衡化发展之策,以期有效地促进精品课程资源应用与共享的均衡化发展.

关键词：精品课程、网络资源、均衡化、发展、梯度建设

分类号：G43(电化教育)

资助基金：四川省哲学社会科学重点研究基地、四川省教育厅人文社会科学重点研究基地—四川省教育发展研究中心CJF08011"四川高校精品课程资源共享平台建设研究"重点课题;四川省教育厅P09386"精品课程网络教学资源共享平台建设的实践与研究"重点教改课题和绵阳师范学院

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54