论移动互联网时代新闻类课程的教学互动

摘要：

本文结合湖南大学国家级特色专业的建设经验,介绍如何在思想上树立适应于移动互联网时代的互动教学理念;在路径上,以学生为中心,充分利用学生常用移动互联网平台,融入学生课堂内外的学习和生活;在技巧上,全天候、全方位,但又保持距离感,在被接受的范围内,进行远程互动教学.

关键词：移动互联网、教学互动、主体间性

分类号：TN929.5;G64

资助基金：湖南大学国家级特色专业新闻学课程建设项目研究的阶段性成果

在线出版日期：2010-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38