SPSS软件在电大英语试卷分析中应用及对英语教学的反拨作用

摘要：

与其将测试比为魔鬼,不如将测试及测试结果善加利用.测试的直接受试者是学生,其间接受试者是教师.电大系统中学生与普通高校的学生有较大的区别.因此,如何利用测试检验教师的教学成果并从测试结果的统计分析中找寻能为教师教学策略提供积极反拨作用是我们面临的一项重要课题.本论文笔者以自己的实践体验与同行分享利用SPSS统计软件对于教学的积极推动作用.

关键词：测试、统计、分析、SPSS、反拨

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70