国外远程教育中的合作学习初探

摘要：

合作学习是开放大学的主要特征之一,存在于远程教育的方方面面.笔者在研究印度、英国、法国、美国、瑞典、土耳其等国远程教育现状的基础上,对国外远程教育的相关理论、合作学习的必要性、合作学习内容和形式、成功合作学习所需的条件及当前存在的主要问题等方面进行了文献梳理与比较分析,希望能为我国远程开放教育合作学习的进一步开展提供一些参考.

关键词：合作学习、开放大学、远程教育、合作研究

分类号：G729;G728(成人教育、业余教育)

资助基金：2009年浙江广告电视大学课题XKT-09J19"远程教育背景下兼职教师队伍建设与管理探究"阶段性研究成果

在线出版日期：2010-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71