网络游戏思想在新型计算机教育中的应用

摘要：

近年来,网络游戏发展迅猛,在吸引网民参与方面取得了巨大成功.本文针对当代教育中建构主义理论盛行,而在实践中的应用却相对滞后的现状,对网络游戏的特征进行了深入研究,分析了网络游戏能够强烈吸引玩家的主要原因,将网络游戏的成功经验应用于建构主义的教育实践中,为寻求新的更加实用的教学方法以及构建出对学习者具有强大吸引力的新型教育平台提供智力支持.

关键词：建构主义、网络游戏、计算机教育、新型教育平台

分类号：LP39;G43

资助基金：国家社会科学基金"十一五"规划教育学科课题BCA060016"信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究"阶段性成果之一

在线出版日期：2010-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-77