10.3969/j.issn.1001-8700.2009.05.001
国内人工智能教育应用研究现状与反思
人工智能技术作为21世纪的三大尖端科学技术之一,其对教育领域的影响十分深远.文章通过对2000年到2008年国内有关人工智能教育应用的论文的检索与分析,发现研究趋势,反思研究问题,以期待启发未来的研究.
人工智能、教育应用、研究综述
G64(高等教育)
国家社会科学基金"十一五"规划教育学重点课题课题ACA07004" 以教育技术促进学校教育创新研究"
2010-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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