10.3969/j.issn.1001-8700.2009.04.002
从技术的角度关注教育公平——国内教育技术领域研究的一个视角
促进教育公平作为我国基本教育政策,已经越来越引起各界的关注.在当前教育信息化发展的大背景下,从信息技术的角度关注和研究教育公平问题是国内教育技术领域研究的一个新视角.本文在阐述信息技术与教育公平关系的基础上,对"无障碍网络教育环境构建"和"以信息技术促进教育资源城乡共享"两项相关研究做了简要介绍.
教育公平、信息技术、教育技术领域
G43(电化教育)
2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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